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Article : texte imprimé
Propositions d'activités à mettre en place dans les ateliers lecture. Exercices de remédiation en lecture.
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Retour sur l'apprentissage initial de la lecture et sur les conditions necessaires pour qu'un élève apprenne à lire.
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Présentation de quatre romans pour la jeunesse ayant pour contexte historique le moyen-âge.
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Etude du roman d'Evelyne Brisou-Pellen "Deux ombres sur le pont".
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Activités qui permettent aux élèves de se confronter à plusieurs stratégies de lecture : message pictographique, lecture documentaire...
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Virginie Colombel, Auteur |Etude intégrale du roman "L'île du crâne" d'Anthony Horowitz en cinq séances qui permettront d'étudier le fantastique, les différentes sortes d'humour et la progression narrative.
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Etude du roman de Jacqueline Mirande qui se déroule au moyen-âge : les principales caractéristiques du roman policier et l'explication de certaines références historiques en sont les deux objectifs principaux.
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Sélection de romans sur l'environnement à proposer en lecture cursive.
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Etude d'une farce issue des "Farces et Fabliaux du moyen-âge adaptés au théâtre" (Ecole des Loisirs).
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Analyse des procédés littéraires d'un livre pour la jeunesse qui se passe en Amérique au temps des pionniers. Questionnaire de lecture. Approfondissement du sujet par des recherches documentaires.
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Etude d'extraits de la "Guerre des Gaules" de César en français et en latin pour montrer que notre civilisation résulte de la confrontation de civilisations antérieures.
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Séquence de travail ayant pour objectif de faire découvrir le genre théâtral de la farce et de rendre les élèves capables de rédiger un court dialogue.
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Yves Lucas, Auteur |Séquence de travail qui étudie le roman d'Azouz Begag, "Le Gone du Chaâba".
Article : texte imprimé
Analyse du roman de Stevenson : "L'île au trésor" accompagnée d'activités pédagogiques autour de l'oeuvre.
Article : texte imprimé
Suite de l'étude du roman de R.L Stevenson "L'île au trésor".
