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secondaire premier cycleSynonyme(s)premier cycle |
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Présentation d'une exposition de la bibliothèque nationale sur l'AFP et les photos de presse, accessible sur Internet et accompagnée de pistes d'exploitation pédagogique.
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Généralités sur le dessin de presse et la figure du monstre dans l'Antiquité et au Moyen Âge. Analyse d'une caricature "Portrait monstrueux et allégorique" d'Henri III.
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Analyse de caricatures du 19è siècle faisant référence à l'antiquité. Mise en évidence de mythes repris aujourd'hui dans les dessins de Plantu et de Ronald Searle pour traiter par le dessin des thèmes d'actualité.
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Présentation d'une recherche de sites ayant trait aux auteurs de littérature de jeunesse et aux critiques de leurs romans.
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Proposition de titres de romans pour la jeunesse avec leurs résumés classés par niveau de classe.
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Présentation de contes et de romans, parus en 2002 et 2003, analysés et classés par niveau.
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Sélection de romans pour la jeunesse classés par niveau de classe.
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Présentation d'extraits du livre de Jean-Jacques Greif "La cigale et la télé" qui parodie des fables de La Fontaine.
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Les objectifs pédagogiques de l'opération "Collège au cinéma". Sitographie d'informations sur l'analyse filmique.
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Analyse de copies d'élèves pour comprendre les processus qui entrent en jeu dans l'acte d'écriture. Conseils pour les aider à s'approprier ce mode d'expression.
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Les atouts de la correspondance électronique. Comparaison avec les élèves du courrier postal et de la messagerie. Présentation de travaux de correspondance électronique en classe.
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Les itinéraires de découverte sont une chance pour le développement de l'étude de l'image et du son, que ce soit au niveau de la production ou en tant que support pédagogique. Proposition d'activités sur le son et l'image.
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Catherine Clerc, Auteur ; Robert Roussillon, Auteur |Bibliographie sur le thème de l'art et présentant des ouvrages, cédéroms, DVD-ROM, sur le thème de l'art et accessibles à un public de collégiens.
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Conseils et activités pour maintenir l'envie de lire chez les élèves de la sixième à la troisième. Choix de quatre extraits de livres à lire à voix haute.
Article : texte imprimé
Réflexion sur l'expression écrite au collège.
