Titre : | Une classe interactive pour apprendre autrement (2015) |
Auteurs : | Aurélie Stauder, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Nouvelle revue pédagogique collège (645-1, novembre 2015) |
Article : | p. 10-11 |
Résumé : | Réflexion pédagogique d'un professeur de lettres, formatrice en TICE sur la classe interactive avec les nouvelles technologies comme auxiliaires au service des apprentissages. |
Nature du document : | documentaire |